Acceso a la Universidad de Colonia
Contenidos
En nuestro instituto deseamos determinar si una comprensión detallada de los mecanismos moleculares definidos en especies de plantas modelo puede utilizarse para manipular racionalmente rasgos seleccionados en plantas de cultivo, y de qué manera.
George CouplandEl principal objetivo científico del Departamento de Biología del Desarrollo Vegetal es estudiar los mecanismos moleculares que regulan la capacidad de respuesta del desarrollo vegetal a las señales ambientales.
Raphael MercierEl departamento de Biología Cromosómica del MPIPZ utiliza tecnologías de vanguardia en microscopía, genética y genómica para explorar los mecanismos y consecuencias de la meiosis desde múltiples perspectivas.
Paul Schulze-LefertLa investigación del Departamento de Interacciones entre Plantas y Microbios se centra en los procesos moleculares fundamentales que subyacen a las interacciones entre las plantas y los microorganismos patógenos o beneficiosos.
Nuevos hallazgos de investigadores del Instituto Max Planck de Investigación en Fitomejoramiento de Colonia (Alemania) sugieren una explicación al misterio centenario de cómo se regula la recombinación cromosómica durante la reproducción sexual. Los resultados se publican en la revista Nature Communications.
Programa de intercambio de la Universidad de Colonia
La Universidad de Stuttgart es una de las principales universidades de Alemania con orientación técnica y relevancia mundial. Se considera a sí misma un centro de investigación universitaria, no universitaria e industrial. Además, asume un papel de garante de la enseñanza basada en la investigación, centrada en la calidad y el holismo. La universidad promueve la transferencia de conocimientos y tecnologías a la sociedad en todas sus áreas de perfil y competencia, así como en sus campos emergentes. El “Stuttgarter Weg” (Camino de Stuttgart) significa una integración interdisciplinar de la ingeniería, las ciencias naturales, las humanidades, la gestión, la economía y las ciencias sociales basada en los fundamentos de la investigación de vanguardia a nivel disciplinar. Nuestra visión es “Sistemas inteligentes para una sociedad sostenible”.
Oficina Internacional de la Universidad de Colonia
BAU, College of Arts & Design de Barcelona ofrece la posibilidad de solicitar una beca de movilidad con fines académicos en el marco de Erasmus (Unión Europea) y de programas de intercambio con universidades de todo el mundo a los estudiantes del Grado en Diseño y del Grado en Bellas Artes
BAU, College of Arts & Design ofrece a sus estudiantes del Grado en Diseño, del Postgrado en Diseño y del Diploma en Diseño Gráfico la posibilidad de solicitar una beca de movilidad de estudiantes con fines académicos en el marco de Erasmus (Unión Europea) y de programas de acuerdos de intercambio con universidades de todo el mundo.
El programa Erasmus permite a los estudiantes realizar parte de los estudios de BAU en una universidad de la Unión Europea con convenio Erasmus y tiene dos características fundamentales: ayuda económica proporcional a la duración en meses de la estancia en la universidad (si cumplen los requisitos del programa) y el posterior reconocimiento BAU/UVic de sus estudios en la universidad de destino (previa aceptación del Learning Agreement por parte de la Oficina Académica de BAU).
Wiso internacional
RIESAL (Red Regional para la Promoción de la Internacionalización de la Educación Superior en América Latina) es un proyecto cofinanciado por la Comisión Europea; en el marco del programa Erasmus+ CBHE (Capacity Building in the field of Higher Education). Los proyectos CBHE son proyectos de cooperación transnacional, basados en asociaciones multilaterales, principalmente entre instituciones de educación superior de los países socios.
En la última década, la internacionalización se ha convertido en un componente esencial de la estrategia de las Instituciones de Educación Superior (IES) para cumplir con su misión institucional. Estos cambios han reconfigurado gradualmente los procesos seguidos por las universidades para cooperar internacionalmente. En el caso de América Latina, a pesar de algunos avances, se identifican obstáculos que impiden una intervención más coherente a nivel internacional. El proyecto pretende contribuir a mejorar la cultura de gestión para la internacionalización en las IES de América Latina y El Caribe.